CONCLUSIONES DE EL TALLER DE ARTES APLICADAS .

Desde mi labor docente siempre he buscado herramientas que me permitan acercar a los estudiantes a enamorarse del arte; ese arte visto como la expresión de las emociones a través de  creaciones artísticas.

Al iniciar el taller de artes aplicadas, tenia muchas espectativas si por las dinámicas actuales ( virtualidad), realmente sería provechoso tomarlo este semestre, sin embargo desde el inicio el enfoque que se le dio, en que  lo importante era interiorizar por medio del hacer los conceptos y generar así bases  teóricos que nos dieran argumentos al aplIcarlo en el aula, así como el tener las memorias de dichos procesos en un blog, donde tendríamos a la mano herramientas de consulta; me convencieron en que este taller me brinda nuevos conocimientos y estrategias para acercar a los alumnos a mi objetivo frente a las artes en las aulas.

Luego inicie un trayecto donde el reconocer y aplicar conocimientos, que aun cuando no desconoce, no los había pensado en un escenario escolar y aún menos en estudiantes de ciclo uno.

El aterrizar en la práctica el diseño tridimensional, género una visión clara de la realidad de los objetos en los estudiantes así como su creatividad  e interiorizar nuevos conceptos aunque fueren  de una manera sencilla, les enriquece no solo su aprendizaje sino también su vocabulario.

Y en resumen cada uno de los talleres al ponerlos en práctica, generaron en ellos entusiasmo y creatividad, demostrando una vez más, que la educación artística si genera procesos creativos y cognitivos en el aula.